Adolescents: l’apprentissage est plus difficile

Dans l’âge de l’adolescence, les garçons doivent faire face aux nombreux changements qui ont à faire avec leur corps et avec la dimension psychologique. De nouveaux modes de relation à eux-mêmes et pour les autres qui ne peuvent laisser indifférent et qui font qu’il est assez complexe dans leur comportement. Quelles sont les caractéristiques du cerveau à l’adolescence?

En particulier, les nouvelles connaissances sur le cerveau des adolescents proviennent d’une étude menée dans l’État économique de la société d’histoire de New York. En effet, les chercheurs à travers une série d’expériences menées dans le laboratoire, ils ont découvert que le cerveau à l’adolescence adresses des changements qui feraient leurs esprits plus lent et moins capable d’apprendre et de se rappeler certains événements. En particulier, les experts ont pris note de la grande quantité de protéines que le cerveau produit au cours de l’adolescence.

Ces protéines, sur la base de ce qu’ils ont rapporté les chercheurs, interférer de manière significative avec le processus d’apprentissage.

Il serait, bien sûr, seulement une simple phase de transition, dans laquelle le cerveau peut être un processus approprié pour la réorganisation de profiter de l’avenir dans la mise en œuvre de l’habitude de la capacité d’apprentissage.

Le cerveau de l’adolescent, en substance, à mettre en œuvre une nouvelle façon de travailler pour quelques-uns des versets sont différentes de celles prises par les adultes et qui fait de l’âge de l’adolescence particulière pour les résultats que les processus mentaux de déterminer en termes de comportement. C’est seulement en direct par la part des parents, cette phase de la vie de manière sereine, en pensant que c’est une période de préparation à la vie adulte.

Image tirée de: commune.povegliano.tv.il

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