De la santé et de l’école: il y a aussi le syndrome de la première supérieure

Les premiers pas dans une école réalité nouvelle est toujours difficile et l’est encore plus si vous êtes confrontés à la transition de l’école intermédiaire à l’école secondaire. Cela peut créer des problèmes réels dans les enfants, au point que l’on parle même de le le syndrome avant de la partie supérieure.

Il a été dit par le pédiatre et professeur à l’université de Milan-Bicocca, Italo Farnetani: “il y a Quarante ans, il était question de syndrome d’abord les médias, alors pourquoi est le droit entre le primaire et le secondaire, il y a un saut dans la manière et au temps de l’enseignement. Maintenant ce saut, il est entre moyen et élevé”. Et le nouveau syndrome pourrait atteindre 170 mille étudiants italiens. Quels sont les symptômes? L’apathie, le manque d’intérêt pour l’environnement et pour les pairs, de l’isolement et de verrouillage à l’égard des amis et de la famille, des maux de tête fréquents. Ensuite, il y a des attitudes différentes chez les hommes et les femmes: la première, peut rencontrer des moments de l’agression soudaine, le second est, au contraire, s’engager sur les livres, même jusqu’à l’épuisement de l’esprit et du corps. Pas toujours, par conséquent, les adolescents sont en mesure de mieux répondre à la contrainte naturelle de le nouveau défi de l’école (les sujets et les méthodes d’étude est complètement nouveau, pour ne pas mentionner les professeurs et les camarades de classe), et cela peut avoir des répercussions négatives sur l’étude, de sorte que par rapport à la moyenne, du total dans le premier filature: “En 2010, 15,3% des étudiants de la première hausse n’a pas passé l’année.

Il était de 15% en 2009. Ce qui est nettement plus élevé que pour un jeu moyen: 4,3%", explique l’expert. Ce que vous pouvez faire pour aider leurs enfants, maintenant que le retour à l’école, c’est le fait imminente? “au début, il est bon d’être particulièrement proche des élèves, en les aidant notamment dans les premiers mois de l’école pour faire leurs devoirs. Sans limiter sport et sortir avec des amis: le ci-dessus n’est pas une prison, mais une école où vous allez apprendre, un esprit ouvert et avoir du plaisir", conseille le pédiatre. Et si les résultats sont lents à arriver, nous devons continuer à soutenir leurs enfants, parler avec eux: “Dans ce cas, de très jeunes gens vont se sentir soutenu et pas fin à la fermeture vers le bas. Les yeux enfin à des maux de tête: il peut être une expression de la tension psychologique, de ne pas être sous-estimée”, conclut-il.

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